（本网讯 黄璐）12月20日，学校党委理论学习中心组在南校区崇德礼堂开展依法治校专题学习，中国经济法研究会学术委员会副主任、湖北省经济法学研究会会长、中南财经政法大学博士生导师刘大洪教授作专题辅导报告。全体校领导及全体副科级以上干部等参加专题学习。党委书记郭国文主持并讲话。

刘大洪教授以《依法治校理论内核与实践展开》为题，从“依法治校应是党委领导之治、良好规则之治、正当程序之治、德法兼顾之治、权力均衡之治”等五个方面阐述了依法治校的理论内核；结合实际案例，从“提升师生法治素养，深刻领会依法治校理念；优化内部治理结构，有效落实依法治校内容；完善规章制度体系，切实维护依法治校权威；保障师生系列合法权益，大力弘扬依法治校精神”等四个方面提出依法治校的实践路径。

郭国文强调，一要提高站位，切实增强依法治校意识。推进依法治校既是全面依法治国战略在教育领域的落实，也是提高学校治理法治化、科学化水平，促进学校综合办学能力提升的客观需求和现实需要。全校上下要进一步提高政治站位，从贯彻落实党和国家战略部署的高度，深刻领会依法治校的重要意义，切实增强推动依法治校的政治、思想和行动自觉，增强依法治校意识，强化依法治校举措，提升依法治校合力；二要对标对表，准确把握依法治校要求。要深入学习贯彻习近平法治思想，切实把依法治理作为学校治理的基本理念和基本方式，融入贯穿学校工作全过程和各方面，以法治思维和法治方式引领、推动、保障学校改革与发展。要全面贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校法治工作的意见》，认真对照《高等学校法治工作测评指标》，进一步明确“领导和工作推动机制、规章制度建设、内部治理结构、法律风险防控、师生法治教育、师生权益保护、法治工作机构和队伍建设、法治工作成效”等8项一级指标、36项二级指标、81项三级指标的具体要求，细化实化学校依法治校创建方案，推动依法治校各项任务有效落实。三要创新实践，全面提高依法治校水平。依法治校是一项系统工程，既要加强顶层设计，更要多措并举、整体推进，着力在健全制度体系、完善治理结构、强化民主监督、优化育人环境、凸显以人为本、厚植法治文化等方面狠下功夫，切实提升依法治校能力和水平，保障学校事业高质量发展。